Vzdělávací program: Pocitové mapování pro žáky základních škol

Program pro žáky základních škol pocházející z prostředí s nízkým sociálně kulturním statusem umožňuje žákům vyjádřit skrze pocitové mapy jako nástroj participace občanů svůj pohled na město, kde se pohybují. Žáci se seznamují s pojmem veřejný prostor mimo jiné skrze problematiku diskriminace a dalších forem vylučování, aby věděli, jak zareagovat, když se s něčím podobným sami setkají. Před samotným pocitovým mapováním je věnován dostatečný prostor seznámení žáků s mapovými podklady, se kterými budou pracovat.
Program se skládá z 10 devadesátiminutových seminářů a každý z nich je upraven pro potřeby žáků pocházejících z prostředí s nízkým sociálně kulturním statusem. Konkrétní pokyny pro práci s touto skupinou žáků jsou uvedeny vždy na začátku metodických materiálů k příslušnému semináři.
Celý program je k dispozici zde.